每到一个节日，不少家长们就在考虑是不是要给老师表示一下了。
“虽然不好明着送红包，但是逢年过节送礼，请吃个饭还是可以的吧。”有位家说：“自己也不想这么做，但总觉得别的学生家长都这么做，自己不表示一下，怕孩子吃亏。”
古人云：”师者，所以传道授业解惑也”，今人言：”老师，是学生的学习引路人，是生活的指导者，人生的方向标。””德高为范，技高为师”，中国历来推崇老子的思想和哲学，而老子尤其注重德行的修养，”老”则代表”德”，师者自不必细言。改革开放以来，大力提倡”百年大计教育为本”，国家领导人高度重视教育事业，学校本应成为社会”净土”，却又为何”沦陷”为”贪腐重灾区”?
教师肩负着引导学生从善如流的责任，循序渐进地使人树立正确的价值观、道德观，营造良好的社会风气和社会风貌。然而，逢年过节收礼吃喝、指定校外辅导班等行为，已在校园”司空见惯”。”风成于上，俗形于下；桃李不言，下自成蹊”，学校党组对存在的作风问题熟视无睹、不闻不问成为不正之风的”助推力”，有的甚至”一把手”带头贪腐，不加制止和纠正，反而唯利是图、相互勾结、滥用职权，成为邪风歪气的”实施者”。同时，家长不敢轻易说”不”，怕遭”公报私仇”。再者，《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等制度相继出台，虽然划出中小学教师不可触犯的10种师德禁行行为红线，提出违规收受礼品礼金和有偿补课”六个严禁”，但也没能得到彻底贯彻落实，仅浮于”一纸公文”，越往下”行”越没”劲”。”净土”不净，如何培育青年才俊？
“桃李满天下”是教师最高的荣誉和骄傲，教育部干部职工要将纪律内化于心、外化于行，明白纪在法前、纪严于法，管住自己的嘴和手，避免不查都是”好同志”，一查就成”阶下囚”的”脸红”事情发生。树立良好教师形象，让”净土”真正”净”下来。