素养和驾驭文字能力，是写作成败的关键（作者： 周 波）

写作是一种创造性精神劳动。它具有不可重复性。从事这种劳动，就需要作者具备多方面的良好素质。创造并非是凭空而来，需要以广博的知识为基础，以熟练的技能为凭借。因此，较好的素质修养及驾驭文字的能力，是从事写作这一创造性精神劳动的必要条件。

从制作文章的心理过程来看，它可以分作采集（观察、体验、感知）、构思（立意、选材）、表达（谋篇、布局、遣词造句）、修改等几个阶段。可以说，每个阶段都涉及素质、修养、文字能力诸方面。

写作者的素养和驾驭文字能力，是写作成败的关键。这是因为，作者作为整个写作过程的主体，如果不具备上述能力，就无法进行创造性的精神劳动，就无法完成写作系统工程。文章千古事，无胆则无以千古，无才则心思不出，惟力大而才能坚。

素养和能力的修养，不是遗传，不能靠先天获得。修养属于后天性的条件，必须靠后天培养。应从以下几方面作出努力：

一是思想理论方面的修养。包括思想水平和理论水平两个方面。思想水平涉及信仰、觉悟、人生观、生活态度，对真善美和假丑恶的鉴别能力，以及思想方法；理论水平是对客观对象进行分析，加以评论，对思想观念加以理论表述所表现出来的水平。思想水平与理论水平的关系非常密切。思想水平较高的写作者，往往得益于他们的理论水平。他们的较高思想水平，很大程度上是从认真学习马列主义、毛泽东思想的理论中获得的。

二是文化知识方面的修养。写作需要有文化知识方面的储备。那怕是短小的文章，必须以丰厚的知识储存为基础。在写作过程中，有些知识见诸文章；而更多的知识，并不直接在文章中表现出来，它们供写作者选择，或者备而不用。知识储备越丰富，视野和思路也就越开阔，这是写作必不可少的条件。

三是表情达意方面的修养。这是写作者在表达思想、抒发感情过程中必须具备的修养。阐述一个相同的思想观点，有的人可以讲得条理分明，逻辑严密，明白透彻；有的人讲了半天，别人还不知所云。抒情也有类似的情况。有的人可以将自己的情感以及文章（作品）中人物的感情，表达的十分准确、感人；有的人抒情，却给人以生硬的感觉，给人以生搬硬套的感觉。这是一个驾驭文字的能力问题，与理论修养、文学修养、文字修养有很重要的关联。由于客观作用于主观形成的思想、所产生的感情，最终要通过表达才能为读者所理解、接受，因此，作者表情达意方面的修养如何，对于文章写作来说，实在是至关重要的。

文章事业，是人生事业的一部分。在学习写作的同时，还要注意人格的修养、道德品质的修养，只有这样，才能把文章真正做好，才能成为人民欢迎的写作者（作家），用自己的才华为人民放歌。