喧闹的白日被晚风涂覆，往事随风而来。
那双绣着虎头的小鞋，凝结着奶奶对孙子的无限关怀和期盼，线线关情，丝丝系爱。儿时的我很喜欢那双小鞋，穿着它上学、玩耍、到田间铲草……不过，最是让我难以忘怀的还是那次的丢鞋。
一天放学后，几个伙伴相邀去铲草，我便兴致勃勃的穿上那双虎头鞋跟随而去。那时，我们正是戳狗牙的顽皮年岁。春夏之交，田野宁静温馨，抬眼望去，满目苍翠，茵茵的草坪上，点缀着叫不出名的花儿，红的、蓝的、黄的、紫的、白的、粉的，如斑斓迷丽的梦，我们在那瑰丽的梦境里东跑西奔，捉迷藏，玩打仗，乐也无穷。早把铲草的事抛到了忘川，草何曾铲过一棵，怎么办？这时有人提议，到河对岸去，那里的草多而鲜嫩。
河水清浅，冷绿的水草随水摇曳，游鱼恬然，摆尾似邀。孩童不知因何如此爱水，是水的澄明剔透，同孩子纯洁无暇的心相通；还是河水潺缓无束的流荡，如孩子善幻的心？
那时，我们几个人见了水便忘记了一切。仿着青蛙的姿式游泳，或学着鸭子把双手翘出水面用两脚凫水，还模拟着鸭子的叫喊，不时地被水呛着，泪水都被呛了出来，心却乐陶陶的。玩腻了，就你泼我，我浇他在水中打水仗。日将暮了，方才有人提醒该上岸了，于是我们匆匆忙忙上岸，挎起篮子直奔田间去铲草。到了这时我才发现，只有一只鞋端坐篮中，虎睛瞪着我。我急的哇哇大哭了起来，伙伴们闻声围了过来，问我何因，我抖颤着声音说我的鞋子丢了一只。有的伙伴安慰我别哭，有的问我从什么时候丢的。我哭哭啼啼地说，我在河那边还穿着的。一个年龄稍大点的伙伴命令我们全体人员，逆着来路去寻找，这时一位年龄最小的伙伴拖着哭腔说，我的篮子空空，到家会挨打的，大伙这才都瞧着各自的篮子，又瞧着我挂泪的脸，犹豫了片刻，最后终于还是横下心来为我找鞋了，在河岸的草丛中，那只虎头鞋正安然地躺在草丛里做着美梦呢。欣喜爬上了我的眉梢，伙伴们也分享了我的快乐。看着空空的篮子，各自胡乱地抓上几把草，唱着、念着、说着、笑着，踏着暮色回家了。
这些年，我总是借口工作忙而很少去探望年迈的祖母；总是借口家务孩子缠手而疏远了儿时的伙伴。但紧张了一天之后，躺在床上，静思默想，最值得回味的竟仍是那儿时一幕幕往事。因此，我常常感到困惑，儿时丢失的鞋子找回了，今日丢失的又是什么呢？还可以寻找的到吗？