在“世界读书日”到来前几天，有位文友朋友给我打电话，说到在微信平台写东西的问题。他说，当下微信平台上发的有些文章，为什么大家烦、不愿意深入看下去，常常让人看了个开头，就立马翻篇了。
鄙人认为，此现象一个重要原因，就是写作时缺乏针对性，无的放矢。比如，以“世界读书日”为例，4月23日那天，微信上发的关于读书的文章，如雪片一样满天飞。笔者浏览一下，多数都在说“读书日”的来历、读书多么重要多么重要，而且内容都是东拼西凑来的人人都明白的道理，缺乏针对性。
刚刚在群里看到一位文友高手转的帖，说的是刚刚履新河北省委书记倪岳峰的一些情况，其中就说到倪岳峰书记发过一篇《把读书当成一种生活习惯》的文章，阅后，茅塞顿开。
倪岳峰书记的文章，就读书问题论述很深刻，点面结合，针对性很强，让人看了一遍还不过瘾，还想反复再读几遍。原因是多方面的，但其针对性强，是一个重要原因。
微信平台的文章，受众面广，而且各类群体都有，尤其需要你写作的文章抓住“针对性”强问题，才能更加吸引读者眼球。应力求针对社会生活中、人们思想观念上的难点疑点进行分析说理，解疑释惑。毫无针对性的泛泛而谈，不着眼于回答社会生活中的关键性矛盾，而是去说那些似是而非、让读者“丈二和尚摸不着头脑”的浅议，就失去了你要在微信平台发声的应有价值。
从实际出发，有的放矢地分析和回答，社会生活中迫切需要解决的矛盾的问题，这是微信平台发声立意成功与否的关键。有的放矢的“的”，就是一个时期内的矛盾和问题，抓准了，文章的针对性就强，影响面就大，文章发表后，社会的反应也就强烈。
要强化微信发声的针对性，取决于作者分析事理的透彻性。从认识论的角度看，就是要透过现象揭示本质，着力分析它的内部联系，克服表面性，尽可能对事物的变化与运动有规律性的认识。在微信平台发声，就得讲究说理体系，运用层层剖析、步步深入的方法，讲清“是什么”、“为什么”、“怎么办”，从而达到提出问题针对性的“深刻性”。还可借助丰富多彩的文学手法，体现“针对性”的鲜明立场和态度。例如，新中国成立前夕，毛主席他老人家写的评论：《别了，司徒雷登》，显得幽默嘲讽，大长了中国人民志气，灭了帝国主义威风，颇有气势。