这是南汇县周浦商业站洞天商场开具的两张购物“发票”。其一，日期为1991年1月28日，购货品名为“口琴”，数量6只，单价7.33元，金额43.98元。其二为1991年1月29日，购货品名为“影集”9本，单价6.86元，金额61.74元。它们被夹在我的《语文备课笔记》里，得以保存至今。看到这两张发票，使我想起30多年前的事来。
那时，我在上海县苏民小学任教，任四（1）班语文教师、班主任，兼少先队大队辅导员。我想，作为语文教师，除向学生传授语文基础知识外，还应教会学生写好一手漂亮的汉字，教会学生写一篇思想健康，言之有物，语言流畅，中心突出的文章。作为一个班主任，要爱护每一个学生，培养他们成为多才多艺的人。
1987年我组建了一个“口琴演奏队”。在我班级上乐课时，遴选出6位对乐感、节奏感较强的同学。利用我在三林中学读书时好友李龙汀送给我的国光口琴为“教具”，我给同学们示范吹奏了电影《白毛女》插曲《北风吹》《扎红头绳》，以及《东方红》《打靶归来》等乐曲，孩子们听了我的演奏，对学吹口琴产生了兴趣。于是，我在放学后，到周浦买回了6只口琴，送给孩子们使用。先从持琴方法，口型、音符的点位、吹、吸的发音，呼吸的方法教起，从最简单的“秧歌调调”开始，到《东方红》乐曲，逐渐深入。每天放学后集中训练半小时，每天回家练习半小时。在当年的“六一”儿童节学校庆祝大会上，同学们代表班级上台表演“口琴合奏”，以一曲《打靶归来》，赢得了全校师生热烈的掌声。
1988年初，我又办了一个摄影小组。在当时，照相机是“贵重”物品，不是阿猫阿狗家里都有的物件。可“摄影”必须要有“照相机”。我先了解哪些同学有兴趣参加学习摄影，谁家有相机，哪几个同学能够借到相机。苏家桥镇东街上的赵佳伟爷爷是市科委干部，他家有台海鸥牌双反120照相机；学生火一青的爷爷在南汇县教育局工作，有台203红梅牌折叠式120照相机。其余三位也通过父母向亲戚家借来了照相机。最后组织起了5人摄影兴趣组。其实，我也没有照相机，但对摄影有浓厚的兴趣。曾在师范学习时，靠着同学的相机，学会了摄影。虽然我已工作，有了每月68元的收入，家里要筹备造房子，两个孩子在读书，买照相机还没上议事日程。我厚着脸皮向同学康凤宝借了一台135海燕牌B321相机，摄影兴趣班开始正常活动。我从各个主要部件的名称、功能讲起再，到具体操作快门，镜头、物距、调焦，再到胶卷的脱卸，选景、站位……以及避免宝塔、电杆出现在人物头顶，尤其要避免个人或集体照中出现“瞎眼（闭眼）”的现象。经过一个学期的学习，同学们很快就进入角色。那时没有数子相机，正品胶卷很短很珍贵，彩卷更贵，每卷6×6的只能照12张，6×4.5的也只能照16张；135的相机一卷胶片能照37张左右，但是不管怎么样，摁快门一次，便用去一张底片的胶卷，必须各方面把握好了，才郑重地摁下快门。因此，我乘星期天到市区卖蔬菜的机会，顺便到沿途的照相器材商店，买价钱便宜的处理胶卷，让同学们使用，效果也不错。完全不像现在手机人手一只，甚至一人两机，手机就是相机，毋需胶卷，拍摄后立马可看，不满意可删除重拍。为了鼓励孩子们摄影积极性，1991年初，我给每位摄影组成员送了一本相册，让他们把几年来拍的照片保存着，记录下他们学习摄影的成长历程。有次陈行中心校举办艺术节，摄影小组火一青、吴晓红的摄影作品《天天向上》（两个同学升旗），陈丽萍的《课间十分钟》（丢手绢）作品获得三等奖，作品在辅导区艺术节里展出。
1992年5月的一天，上海县少科站举办的“交通安全”主题的摄影比赛。摄影地点在徐闵线、老沪闵路、颛兴路一带，我带着兴致盎然的同学们，提早赶到颛桥，在路边，让同学们观察马路十字路口人来车往的情况，认识指路牌、指示牌、直行道、转弯道等各种交通标志。结果，同学们的《请走横道线》《人车分流》获得三等奖，其余同学获得“鼓励奖”。就这“鼓励奖”，大大地“鼓励”了同学们学习摄影的积极性。