翻开日历不知不觉已是年来到，可是一点儿年的味道也找不到，对于年的感觉还一直停留在遥远而朦胧的儿时。
远离了质朴的乡村，没了烟花爆竹，我拿什么让孩子认识“年”？又拿什么给孩子营造浓浓的年味才能让孩子留下童年的美好回忆？
思来想去，我想起了在单位借的绘本故事——《年》和《这就是二十四节气》。我何不来个绘本之旅，带孩子认识节气、了解“年”的来历呢？
拿出绘本儿子一下子被二十四节气的时令花鸟和原始的乡村生活吸引住了，一页页地看，一遍又一遍地读，徜徉在其中乐此不疲！然后当看到《年》的时候，儿子瞬间又对那喜庆的火红激动不已，当读到年兽被男孩儿打败时，儿子兴奋地蹦了起来，仿佛自己就是那男孩儿。
书读完了，对年有了初步的了解。为了使年味儿更加丰满，我们趁热打铁做起了过年的各项工作。
我和孩子一起做起了手工馒头，儿子有创意地用胡萝卜当车轮做了一辆汽车，我则做了黑芝麻花样馒头和枣花馒头，一锅锅香喷喷的馒头出锅喽，水蒸气里映出孩子的笑脸。
过新年穿新衣，带着孩子逛街去。一家家店铺搜寻，一件件衣服试穿，孩子竟当起了我的参谋。半天功夫，手里就拎满了一包包衣服，足足过了一把购物瘾。
接下来就是进行大扫除和整理房间了。孩子也兴致勃勃地参与进来，干劲儿十足。就连平时最讨厌穿的罩衣，也主动要求穿上了。扫地、拖地、擦玻璃……忙得不亦乐乎。
一切收拾妥当，开始布置房间了。孩子找来一个空酒瓶，又下楼找来几支扫帚枝，准备好泡沫板、橡皮泥，我们一起有模有样地做起插花来。花、鸟、虫构成了一幅装饰画，客厅里立刻鲜活了起来。这还不算完，孩子强烈建议再剪些窗花来。翻开剪纸书比葫芦画瓢，竟也剪出了几张来。不让放鞭炮，我就和孩子一起用旧春联做了一串串火红的鞭炮增添年味儿。
该贴的贴，该挂的挂，一天下来虽累得腰酸背疼，但房间焕然一新，年味儿渐浓，累也心甘情愿！
过年当然少不了包饺子。儿子擀面皮，我们包。儿子还突发奇想，包了一个元宝形的饺子，说：“谁吃到了，明年就会有好运气。”贴春联、吃饺子，浓浓的年味裹着幸福和甜蜜。
其实什么是年味儿？ 年味儿就是家人、朋友的祝福，年味儿就是不远万里的团圆，年味儿就是爱和期盼！